为了明确教学目标、激发学习动力、促进学生全面发展、提高教学效率、优化教学效果、推动教学改革以及适应社会需求等目标，医学院于2024年11月14日14:30-16:30在校内组织了一场以“学生中心、产出导向——基于OBE（Outcome-Based Education，成果导向教育）理念下的本科教育教学改革之道”为主题的讲座。学院党政领导及全院教职工参加了培训，本次活动由苏友娣副院长主持，她强调了本次讲坛活动的重要意义，指出在当前高等教育快速发展的背景下，医学院必须紧跟时代步伐，不断推进教育教学改革，以提高人才培养质量为核心，为社会输送更多优秀的医学人才。本次活动特邀请了云南师范大学联大学者、教育学部韦颖教授（博士生导师，原学校教学质量监控与评估中心主任）到学院开展讲座。

韦颖教授围绕OBE理念下的本科教育教学改革之道展开了深入的交流与探讨。首先就OBE理念的概念进行了界定，强调了该理念以学生为中心、以学习成果为导向的核心特征。在此基础上，韦颖教授强调医学教育行动与愿景：传承、融合、协同、创新。在谈到教学与学术思维时，韦教授指出传统的医学教育往往过于注重知识的传授与技能的训练，而忽视了对学生学术思维的培养。而在OBE理念下，教师应更加注重引导学生发现问题、分析问题、解决问题，培养他们的批判性思维、创新思维以及终身学习的能力。

此外，韦教授还就学习活动的设计与组织进行了深入的探讨。强调学习活动应紧密围绕学生的学习成果进行设计，注重情境的创设、问题的引导以及合作的交流，以激发学生的学习兴趣和主动性。同时，教师还应灵活运用多种教学方法和手段，如案例教学、项目教学、翻转课堂等，以提高教学效果和学生的学习体验。在谈到学习效果评价时，韦教授指出传统的评价方式往往过于注重对学生知识掌握程度的考察，而忽视了对学生能力、素质以及情感等方面的评价。而在OBE理念下，学习效果评价应更加注重对学生学习成果的全面考察以及多种评价方法。

此次培训活动不仅为医学院教师提供了一个学习交流的平台，也为推动医学院本科教育教学改革提供了新的思路和借鉴。未来，医学院将继续深化教育教学改革，积极探索基于OBE理念下的本科教育教学新模式，为培养更多优秀的医学人才贡献力量。

编辑：穆兵林

初审：李晓燕

复审：杨春漫

终审：彭   轶